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北交计算机考研歧视跨考吗？
1、歧视现象的存在
近年来，有不少考生曝出在北交计算机考研中遭遇到歧视现象。被问及跨考原因、技术及论文等内容，感觉被针对，而非侧重考察专业能力。这种歧视现象不仅仅在面试环节出现，在笔试复试过程中，也存在着对跨考生的“照顾不周”现象。
而且从一些校园就业招聘的经验来看，也存在着对于跨考者的轻视和忽视现象。而在考研这一关键环节中，对于这类现象的发生，足以影响到个人的命运，更会给人们送来不必要的困难。
2、跨考者之所以值得尊重
相比于本校成年长大的学生，跨考者更有学习积极性，更有动力和勇气面对未知挑战，而不是整日停留在自己熟知舒适的领域范围内。虽然经验少了些，但又能站在原有的专业基础上，既会看问题，也能跨界思考，这种能力既能培养出专业亮相的“大牛”，又可以培养出跨领域创新的“大师”。
同时，跨考者也是一个很好的文化交流和感召者。在北交这样的高校中，追求思想的自由与多样性，跨考者的存在正是一个文化和思想的交融，对于大家来说，都有着很好的示范和学习意义。
3、建立平等机会观念
建立平等机会观念并非仅仅停留在某些具体的政策上，还要贯穿在整个人才培养和考核过程中。在北交这样的高校中，应该践行高等教育与人才培养的两个本质属性，不断提升自身的贡献、影响力和知名度。这不仅需要加强“基础宽口径开放式教育”、“专业深入某一领域”等整体性知识的教育，也需要广泛的社会反馈，加强校企联合，大力拓宽实践、交流和研究的广度和深度。
而在考试中，应该建立更加完善的测试体系，重视测试的标准化、规范化与合理性。所有考生应该将自己的分数、资质、能力放在同一平台上进行评估，采取客观、公平、科学的方式。只有真正打破一些对于“内部人”和“外来人”之间的分别，才有助于吸引和培养出更多跨领域优秀人才。
总结：平等机会观念要贯穿整个人才培养的过程中，重视跨考者的存在以及他们的贡献。这样，我们才能更好的培养出更多的专业“大牛”和跨领域“大师”，并以此为己任，推动整个社会的进步和创新。
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